O projekcie - zarys i cel projektu

Profesjonalizacja zawodu pielęgniarki i położnej oraz szybki postęp w naukach medycznych, wymaga coraz wyższego poziomu wiedzy i kwalifikacji zawodowych. Podnoszenie kwalifikacji szczególnie ważne jest, w dobie przemian w ochronie zdrowia, z uwagi na konieczność posiadania przez pielęgniarki(-rzy) i położne szerszego zakresu uprawnień i kwalifikacji zgodnie z zapotrzebowaniem odbiorców świadczeń zdrowotnych, wymaganiami stawianymi przez pracodawców oraz zmianę prawodawstwa UE. Pielęgniarka(-arz), położna ma obowiązek stałego aktualizowania swojej wiedzy i umiejętności zawodowych oraz prawo do doskonalenia zawodowego w różnych rodzajach kształcenia podyplomowego.

Z danych pozyskanych z "Raportu z działalności Konsultanta Krajowego w dz. Pielęgniarstwa za rok 2007" wynika, że zapotrzebowanie na kursy kwalifikacyjne systematycznie wzrasta: w roku 2006 zrealizowano w całym kraju 187 edycji kursów kwalifikacyjnych, w tym ukończyło ten system kształcenia 4.440 pielęgniarek, natomiast już w 2007 roku zrealizowano 190 edycji a ukończyło go 5.385 pielęgniarek. Analizując województwa w których realizowano kursy kwalifikacyjne w roku 2006 i 2007 najniżej plasuje się województwo podkarpackie (w 2006 i 2007 1 edycja kursów kwalifikacyjnych). Daje się zauważyć realna potrzeba zorganizowania tego typu kursów co Wnioskodawca odnotował organizując zapytanie ankietowe adresowane do ZOZ-ów i NZOZ-ów na terenie województwa podkarpackiego ( zapytanie wystosował Instytut Pielęgniarstwa PWSZ w Jarosławiu - rozesłano 200 ankiet). Na podstawie uzyskanych zwrotnych odpowiedzi zainteresowanie organizacją i uczestnictwem w kursie z zakresu opieki długoterminowej wykazało 88% respondentów, kursem kwalifikacyjnym z zakresu pielęgniarstwa psychiatrycznego 70% oraz 74% kursem specjalistycznym z zakresu resuscytacji krążeniowo-oddechowej: uzyskane wyniki świadczą o wysokim zainteresowaniu organizacją tego typu kursów. Brak tej formy szkoleń dla pielęgniarek(-rzy) i położnych w dłuższym okresie czasu może prowadzić do powstania dysproporcji na poziomie kraju, w przygotowaniu pielęgniarek mając na uwadze doskonalenie zawodowe jak również dostępność do kształcenia podyplomowego.

Analizując zmiany zachodzące w systemie opieki zdrowotnej można określić niezbędność posiadania poszczególnych dyplomów ukończenia kursów kwalifikacyjnych i specjalistycznych do wykonywania obowiązków związanych z pełnieniem zawodowej pielęgniarki i położnej. Wśród nich kluczowe to:

• opieka długoterminowa uprawniająca do pracy w domach opieki społecznej, zakładach opiekuńczo-leczniczych, na oddziałach geriatrycznych, oddziałach dla przewlekle chorych.
• pielęgniarstwo psychiatryczne uprawniające do pracy w ośrodkach opieki psychiatrycznej, DPS-ach o profilu psychiatrycznym, może wykonywać czynności z zakresu psychiatrii środowiskowej, oddziały rehabilitacji psychiatrycznej, poradniach odwykowych
• resuscytacja krążeniowo-oddechowa uprawniająca do pracy na oddziałach szpitalnych reanimacyjnych, na wszystkich oddziałach szpitalnych zakładów leczniczych upoważniając do wykonywania zabiegów reanimacyjnych i resuscytacyjnych

Kursy kwalifikacyjne mają na celu uzyskanie przez pielęgniarkę, położną specjalistycznych kwalifikacji do udzielania określonych świadczeń zdrowotnych wchodzących w zakres danej dziedziny pielęgniarstwa lub dziedziny mającej zastosowanie w ochronie zdrowia. Niestety trudna sytuacja finansowa w sektorze ochrony zdrowia uniemożliwia podnoszenie kwalifikacji zawodowych przez pielęgniarki(-rzy) i położne a pracodawcy nie umożliwiają pracownikom udziału w bezpłatnych lub częściowo płatnych szkoleniach. Zasadniczym celem projektu jest umożliwienie doskonalenia zawodowego pielęgniarkom (-rzom) i położnym oraz podwyższenie jakości świadczonych usług medycznych. Dodatkowo realizacja projektu pozwoli dostosować kwalifikacje pielęgniarek(-rzy) i położnych do norm obowiązujących w Unii Europejskiej.

Celem głównym projektu jest dostosowanie kwalifikacji i umiejętności pracujących osób dorosłych do potrzeb regionalnej gospodarki poprzez nabycie lub podwyższenie kwalifikacji zawodowych.

Cel ten zostanie zrealizowany poprzez następujące cele szczegółowe:

1. Przeprowadzenie 3 edycji kursu kwalifikacyjnego z zakresu opieki długoterminowej dla 90 uczestników oraz uzyskanie certyfikatów
2. Przeprowadzenie 4 edycji kursu kwalifikacyjnego z zakresu pielęgniarstwa psychiatrycznego dla 100 uczestników oraz uzyskanie certyfikatów
3. Przeprowadzenie 4 edycji kursu specjalistycznego z zakresu resuscytacji krążeniowo-oddechowej dla 100 osób oraz uzyskanie certyfikatów

Szkolenia z tego zakresu są zgodne z następującymi celami Strategii Województwa Podkarpackiego na lata 2007-2020:

Wszechstronny rozwój kapitału społecznego, umożliwiający pełne wykorzystanie potencjału i możliwości rozwoju osobistego mieszkańców regionu, w zakresie Priorytetu 2: Wzmocnienie jakościowego rozwoju zasobów pracy regionu.
Projekt wpisuje się w założenia programowe Podziałania 8.1.1"Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw" gdzie wdrożenie tego typu szkoleń i kursów ma na celu zwiększenie zdolności osób pracujących o niskich kwalifikacjach zawodowych lub będących powyżej 45 roku życia do utrzymana aktywności zawodowej na rynku pracy. Ponadto przyczynią się one do sięgnięcia przez pracodawców do zasobów kadrowych będących do tej pory uważanymi za niewystarczająco wydajne. Zgodnie z zapisem w Szczegółowym Opisie Priorytetów POKL szkolenia organizowane przez Beneficjenta skierowane są do osób zatrudnionych o niskich kwalifikacjach zawodowych lub innych dorosłych osób pracujących, które z własnej inicjatywy są zainteresowane nabyciem nowych, uzupełnianiem lub podwyższaniem kwalifikacji i umiejętności.